Tổ Chuyên môn. Tổ 5; Tổ bộ môn; Tổ 1; Tổ 4; Tổ 3; Tổ 2; Ban Thường trực PHHS; Công đoàn cơ sở; sơ đồ tổ chức; Tổ văn phòng; Đội TNTP HCM; Chi bộ Đảng; Hỏi đáp; Kết quả thi đua; Văn bản, công văn. Thông báo từ Sở; Văn bản PGD&ĐT; Kế hoạch giáo dục. Thời khóa NHỮNG DANH TỪ CHUYÊN MÔN TRONG NGÀNH NHUỘM TẨY TÓC Para Tint: penetrating Tint: là loại thuốc nhuộm thấm vô lơp màng trong của sợi tóc. Para Da và tóc có cường độ pH từ 4.5 đến 5.5. pH Scare: độ kế để đo độ pH. Pigment: sắc tố tự nhiên của tóc, hay nói về màu nhân Phần I: Đọc - hiểu văn bản ( 4 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi (Từ câu 1 đến câu 4): " Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng" (Ngữ văn 9, tập 2, NXB giáo dục Việt Nam) Câu 1: (0,5 điểm) Đoạn thơ trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? Giữa thời đại cách mạng công nghiệp 4.0, giáo dục cũng đang dần chuyển mình, các phương pháp giảng dạy truyền thống dần nhường chỗ cho các phương pháp dạy học mới. Với tinh thần mạnh dạn đổi mới đồng thời kích thích năng lực tư duy cho học sinh, đưa môn Văn đến Kế hoạch tổ chức tập huấn công tác văn thư, lưu trữ năm 2022. Kế hoạch công tác y tế trường học năm học 2022-2023. Hướng dẫn chế độ chi tổ chức Đại hội Công đoàn cơ sở nhiệm kỳ 2023 - 2028. Kế hoạch tổ chức Giải thưởng Võ Trường Toản lần thứ 25 - năm 2022 Đoạn văn 4: I'm Mai Linh. I'm 28 years old and I'm single. I was born and grew up in Ha Noi, but I have been working in HCM City for 5 years. I graduated from the University of Economics and got 4 years of experience in Administration and Human Resource Management. I'm an active person who enjoy working in the fields related to human beings. Bài 4: Bé Mai cao 92cm, bé Mai cao hơn bé Hoa 2cm. Vậy bé Hoa cao bao nhiêu dm? Bài 5: Một cửa hàng buổi sáng bán được 100 kg gạo. Buổi chiều bán ít hơn buổi sáng 24 kg. Hỏi buổi chiều cửa hàng bán được bao nhiêu ki-lô-gam gạo? Bài 6: Mẹ hái được 38 quả bưởi. Chị hái được 16 quả bưởi. Hỏi mẹ hái nhiều hơn chị bao nhiêu quả bưởi? Tramdecor là công ty chuyên tư vấn thiết kế quán cafe, chúng tôi đã và đang thực hiện nhiều dự án thiết kế nội thất quán cafe với nhiều phong cách khác nhau từ đơn giản, hiện đại cho đến phong cách thiết kế vintage, phong cách thiết kế công nghiệp, industrial, thiết kế quán cafe sân vườn, cafe máy lạnh hoặc kết Vay Tiền Nhanh Chỉ Cần Cmnd. Giải bài tập SGK Tiếng Việt 4 trang 11Soạn bài Tập làm văn lớp 4 Thế nào là văn kể chuyện là lời giải phần Tập làm văn SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 10, 11. Hướng dẫn giải bài tập làm văn lớp 4 này được VnDoc biên soạn bám sát theo nội dung sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 4 giúp các em học sinh ôn tập, củng cố các dạng bài tập môn Tiếng Việt lớp 4. Mời các em cùng tham nào là kể chuyện lớp 4I. Phần Nhận xét Thế nào là kể chuyện Tiếng Việt lớp 4Câu 1. trang 10 sgk Tiếng Việt 4Câu 2. trang 11 sgk Tiếng Việt 4Câu 3. trang 11 sgk Tiếng Việt 4II. Phần Ghi nhớ Thế nào là kể chuyệnIII. Phần Luyện tập Thế nào là kể chuyện Tiếng Việt lớp 4Câu 1 trang 11 sgk Tiếng Việt 4Câu 2 trang 11 sgk Tiếng Việt 4I. Phần Nhận xét Thế nào là kể chuyện Tiếng Việt lớp 4Câu 1. trang 10 sgk Tiếng Việt 4Kể lại câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể và cho biết a Câu chuyện có những nhân vật nào?b Các sự việc xảy ra và kết quả của các sự việc - Sự việc 1 Bà cụ đến lễ hội xin ăn —► không ai choc Ý nghĩa của câu lờia Tên các nhân vật bà lão ăn xin, mẹ con bà góa, Bà con dự lễ hội nhân vật phụ.b Các sự việc xảy ra và kết quả- Sự việc 1 Trong ngày hội cúng Phật, bà lão đi xin ăn nhưng chẳng ai Sự việc 2 Hai mẹ con bà góa thương tình cho bà lão ăn và ngủ lại trong Sự việc 3 Về khuya, bà lão hiện hình một con giao long Sự việc 4 Sáng sớm, bà lão cho hai mẹ con bà góa tốt bụng gói tro và hai mảnh vỏ trấu, rồi ra Sự việc 5 Trong đêm lễ hội, dòng nước phun lên tất cả đều chìm nghỉm- Sự việc 6 Nước lụt lên cao, mẹ con bà góa thoát nạn, chèo thuyền cứu Ý nghĩa- Ca ngợi những tấm lòng nhân ái, sẵn lòng cứu giúp người hoạn nạn, khó Khẳng định Lòng nhân ái nhất định sẽ được đền đáp xứng Giải thích nguồn gốc, sự hình thành hồ Ba 2. trang 11 sgk Tiếng Việt 4Bài văn sau có phải là bài văn kể chuyện không? Vì sao?Hồ Ba BểHồ Ba Bể nằm giữa bốn bề vách đá, trên độ cao 1200 mét so với mực nước biển. Chiều dài của hồ bằng một buổi chèo thuyền độc mộc. Hai bên hồ là những ngọn núi cao chia hồ thành ba phần liền nhau Bể Lầm, Bể Lèng, Bể hòn đá, gốc cây, mỗi loài thú, loài chim, cho đến từng loài thủy tộc nơi đây đều gắn với một sự tích li kì, sắc nước, hương trời ở đây cũng mang màu sắc huyền thoại. Các cô gái ngồi bên khung cửi dệt thổ cẩm soi bóng xuống hồ. Người Việt Bắc nói rằng "Ai chưa biết hát bao giờ đến Ba Bể sẽ biết hát. Ai chưa biết làm thơ đến Ba Bể sẽ làm được thơ." Ai chưa tin điều đó xin hãy đến Ba Bể một DƯƠNG THUẤN- Thuyền độc mộc thuyền dài và hẹp. làm bằng một cây gỗ to khoét Thủy tộc các loài vật sống dưới Huyền thoại câu chuyện lạ kì, hoàn toàn do tưởng Thổ cẩm vải dệt bằng sợi nhiều màu sặc sỡ, tạo thành những hình đa lời Bài văn Hổ Ba Bể không phải là bài văn kể chuyện mà chỉ là bài văn giới thiệu về hồ Ba doBài văn không có nhân vậtBài văn không có sự kiện nào xảy văn giới thiệu về độ cao, vị trí, chiều dài, địa hình, cảnh đẹp của hồ Ba BểChú ý Bài "Sự tích hồ Ba Bể" có nhân vật, có cốt truyện, có ý nghĩa câu chuyện ⇒ Là văn kể 3. trang 11 sgk Tiếng Việt 4Theo em, thế nào là kể chuyện?Kể chuyện là kể các sự việc xảy ra đối với nhân vật nhằm nói lên một điều có ý Phần Ghi nhớ Thế nào là kể chuyệna. Nội dungKể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc, có đầu có cuối, liên quan đến một số nhân câu chuyện phải nói lên được một điều có ý Ví dụ minh họa1 Truyện "Dế Mèn bênh vực kẻ yếu"Có nhân vật Dế Mèn, Nhà TròNội dung Câu chuyện về Nhà Trò làm Dế Mèn bất nghĩa Câu chuyện ca ngợi tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn2 Truyện "Cây Khế"Có nhân vật Người anh, người em, con chimNội dung Câu chuyện về lòng tham và tính ích kỉ của người nghĩa Câu chuyện là khuyên ta nên sống ngay thẳng, thật thàIII. Phần Luyện tập Thế nào là kể chuyện Tiếng Việt lớp 4Câu 1 trang 11 sgk Tiếng Việt 4Trên đường đi học về, em gặp một phụ nữ vừa bế con vừa mang nhiều đồ đạc. Em đã giúp cô ấy xách đồ đi một quãng đường. Hãy kể lại câu chuyện ý- Nhân vật xuất hiện em, người phụ nữ, con của người phụ nữ Tình huống em gặp một người phụ nữ vừa bế con vừa mang nhiều đồ đạc. Em giúp cô ấy xách đồ đi một quãng lờiTan học, tôi vội vã về nhà phụ giúp mẹ chuẩn bị bữa cơm trưa như lời mẹ dặn lúc sáng. Vừa mới ra khỏi cổng trường được một đoạn, tôi gặp một người phụ nữ trạc tuổi mẹ tôi, tay xách nách mang lại còn ẵm trên tay một em bé chưa đầy tuổi đang bước đi chậm chạp khó nhọc giữa cái nắng hè như đổ lửa. Thỉnh thoảng người phụ nữ ấy phải đặt hành lí lỉnh kỉnh xuống đường, thay đổi vị trí bồng bế em bé từ tay này sang tay kia, trông có vẻ mệt mỏi, khó nhọc lắm. Thấy thế, tôi bước nhanh đến bên cạnh lễ phép hỏi- Cô đi đâu ạ? Để cháu giúp cô một tay nhé!- Cô chào cháu! Nếu được cháu giúp thì thật quý hóa. Cô đi về cái xóm có cây đa cổ thụ trước mặt đấy. Cháu giúp cô một quãng thì còn gì bằng!Tội vội nó ngay- Cháu cũng đi về xóm ấy đấy. Cô đưa hành lí cho rồi, cô ấy đưa hành lí cho tôi. Qua chuyện trò tôi mới biết, cô là dâu của xóm tôi, công tác ở Thành phố Hồ Chí Minh. Được tin mẹ chồng ốm nặng, chú ấy công tác ở dầu khí Vũng Tàu chưa kịp về nên một mình cô bế em bé theo chuyến xe tốc hành về thăm bà. Hai cô cháu vừa đi vừa nói chuyện vui vẻ, chả mấy chốc đã đến nhà cô. Tôi trao lại hành lí cho cô, rồi chạy một mạch về nhà chuẩn bị bữa cơm trưa. Vừa chạy, tôi vừa nghe tiếng cô nói vọng đằng sau- Cảm ơn cháu nhé! Chiều qua nhà cô 2 trang 11 sgk Tiếng Việt 4Câu chuyện em vừa kể có những nhân vật nào? Nêu ý nghĩa của câu chuyện?Trả lờiCâu chuyện có hai nhân vậta Nhân vật Nhân vật người phụ nghĩa của câu chuyện Qua câu chuyện kể trên, ta thấy hành động giúp đỡ người già, phụ nữ, trẻ em của nhân vật "tôi" trong truyện thật đẹp. Thể hiện tình cảm yêu thương gắn bó giữa con người với con người. Bạn nhỏ trong truyện đã nêu một tấm gương sáng cho tuổi trẻ chúng em noi qua tiết Tập làm văn lớp 4 Thế nào là kể chuyện, các em cần nắm được những nội dung kiến thức cơ bản và trọng tâm nhất. Đồng thời, cần rèn luyện những kĩ năng cần thiết nhưKĩ năngNắm vững được những đặc điểm cơ bản nhất của văn kể chuyệnBước đầu biết kể lại một câu chuyện ngắn có đầu, có quan đến 1, 2 nhân vật và nói lên một điều có ý thức Phân biệt văn kể chuyện với những loại văn khác>> Bài tiếp theo Luyện từ và câu lớp 4 Luyện tập về cấu tạo của tiếngNgoài ra các bạn luyện giải bài tập SGK Tiếng Việt 4 được VnDoc sưu tầm, chọn lọc. Đồng thời các dạng đề thi học kì 1 lớp 4, đề thi học kì 2 lớp 4 theo Thông tư 22 mới nhất được cập nhật. Mời các em học sinh, các thầy cô cùng các bậc phụ huynh tham khảo đề thi, bài tập mới với chương trình học lớp 4, các thầy cô, các bậc phụ huynh, các em học sinh tham khảo nhóm sau đây. Nhóm Tài liệu học tập lớp 4. Tại đây có các tài liệu miễn phí chia sẻ về kinh nghiệm giảng dạy, trao đổi bài dạy, soạn bài soạn giáo án.,,, được các giáo viên chia sẻ thường xuyên Bản mềm Chuyên đề giải toán có lời văn lớp 4 Bản mềm Chuyên đề giải toán có lời văn lớp 4 được biên soạn có hệ thống. Phân loại khoa học theo từng dạng bài cụ thể. Quá trình luyện tập học sinh có thể hệ thống hóa lời giải một cách chi tiết. Quý thầy cô giáo có thể tải về dựa theo đối tượng học sinh của mình. Để sửa đổi cho phù hợp. Thông báo Giáo án, tài liệu miễn phí, và các giải đáp sự cố khi dạy online có tại Nhóm giáo viên mọi người tham gia để tải tài liệu, giáo án, và kinh nghiệm giáo dục nhé! Ngoài ra với phương pháp dạy học tích cực. thầy cô có thể đưa những ví dụ trực quan hơn vào câu hỏi. Qua đó kích thích sự sáng tạo của học sinh Qua Bản mềm Chuyên đề giải toán có lời văn lớp 4. Tải thêm tài liệu tiểu học Bí quyết giải toán có lời văn trong chương trình Toán lớp 4. Các bài toán có lời văn các bé bắt đầu được làm quen từ chương trình Toán lớp 2. Và các bài toán này sẽ xuyên suốt với các bé trong chương trình Toán tiểu học. Bài toán bằng lời văn là bài toán được biến hoá từ những phép tính toán. Do vậy, các bé phải nắm vững được các kiến thức cơ bản để vận dụng vào bài giải. Trong chương trình Toán lớp 4, để học tốt bài toán có lời văn, các bé hãy download chuyên đề giải toán có lời văn lớp 4 được chúng tôi sưu tầm ở đây. Chuyên đề giải toán có lời văn lớp 4 sẽ có những chuyên đề và bài tập từ cơ bản đến nâng cao. Các bé hãy rèn luyện các bài tập trong chuyên đề thật chăm chỉ để nâng cao trình độ. Ngoài ra, dạng toán này luôn luôn có trong các đề thi học kì Toán lớp 4 và đề thi học sinh giỏi. Vì vậy, các bé nên chú ý để phần học này. Hình ảnh bản mềm ẤN “THEO DÕI” BÊN DƯỚI ĐỂ HIỆN LINK TẢI TÀI LIỆU BẢN MỀM Kinh nghiệm khi giải toán có lời văn. Để giải được các bài toán có lời văn, ban đầu các bạn phải có những bước giải bài cụ thể. Các bước giải bài toán cụ thể đó là Tóm tắt đề bài. Định hướng cách giải bài toán. Giải bài toán. Sau khi các bé làm thuần thục các bài toán có lời giải thì các bạn có thể bỏ qua bước tóm tắt đề bài mà bắt đầu định hướng cách giải và giải bài toán. Nhưng đối với những đề bài dài, các bé nên tóm tắt để dễ hiểu hơn. Đây là những kinh nghiệm của chúng tôi khi giải toán có lời văn, các bạn có thể tham khảo. Sưu tầm Thu Hoài Tải tài liệu miễn phí ở đây Giải bài tập SGK Tiếng Việt 4 trang 31Người ăn xinI. Nghe đọc Người ăn xin lớp 4 II. Nội dung bài người ăn xin III. Tập đọc người ăn xin Câu 1 trang 31 sgk Tiếng Việt 4Câu 2 trang 31 sgk Tiếng Việt 4Câu 3 trang 31 sgk Tiếng Việt 4Câu 4 trang 31 sgk Tiếng Việt 4Soạn bài Tập đọc lớp 4 Người ăn xin là lời giải phần Tập đọc SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 31 được VnDoc biên soạn bám sát theo nội dung sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 4 giúp các em học sinh ôn tập, củng cố các dạng bài tập Đọc hiểu môn Tiếng Việt lớp 4. Mời các em cùng tham khảo.>> Bài trước Kể chuyện lớp 4 tuần 3 Kể chuyện đã nghe, đã đọcI. Nghe đọc Người ăn xin lớp 4Các bài nghe đọc - hiểu hướng dẫn trả lời từng câu hỏi trong SGK. Chi tiết sau đâyNgười ăn xinLúc ấy, tôi đang đi trên phố. Một người ăn xin già lọm khọm đứng ngay trước mặt mắt ông lão đỏ đọc và giàn giụa nước mắt. Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại… Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào!Ông già chìa trước mặt tôi bàn tay sưng húp, bẩn thỉu. Ông rên rỉ cầu xin cứu lục tìm hết túi nọ túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có cả một chiếc khăn tay. Trên người tôi chẳng có tài sản ăn xin vẫn đợi tôi. Tay vẫn chìa ra, run lẩy chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia- Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm. Đôi môi tái nhợt nở nụ cười và tay ông cũng xiết lấy tay tôi- Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. - Ông lão nói bằng giọng khản ấy, tôi chợt hiểu rằng cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông TUỐC-GHÊ-NHÉPChú thích- Lọm khọm dáng vẻ già yếu, lưng còng, chậm Đỏ đọc rất đỏ, như có pha sắc Giàn giụa nước mắt tràn ra nhiều , không kìm giữ Thảm hại dáng vẻ khổ sở, đáng Chằm chằm nhìn chăm chú, lâu không chớp mắt và có ý dỏ hỏi. II. Nội dung bài người ăn xin Nội dung chính Câu chuyện kể về bạn nhỏ thấy người ăn xin nghèo đói xin tiền mình, bạn rất muốn giúp nhưng không có tiền. Bạn đã nắm tay ông lão xin lỗi, ông rất cảm động và cảm ơn bạn. Bạn đã cho đi tình cảm, đó là một niềm an ủi lớn hơn đồng tiền.>> Tham khảo luyện tập Trắc nghiệm bài Người ăn xin III. Tập đọc người ăn xin Hướng dẫn soạn bài - Tập đọc lớp 4 Người ăn xin chi tiết các câu hỏi đọc hiểu, mời các em học sinh cùng theo dõi, củng cố các dạng bài tập môn Tiếng Việt lớp 1 trang 31 sgk Tiếng Việt 4Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương như thế nào?Trả lờiHình ảnh ông lão ăn xin thật tội nghiệp đáng là một ông già lọm khọm, mắt đỏ dọc, giàn giụa nước mắt. Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại, đôi bàn tay sưng húp, bẩn thỉu. Lúc gặp cậu bé thì ông lão càng tội nghiệp, đáng thương "rên rỉ cầu xin cứu giúp", tay chìa ra đợi chờ "run lẩy bẩy”. Đó là một con người bất hạnh nghèo khổ, đói khát, già yếu, không chốn nương thân...Câu 2 trang 31 sgk Tiếng Việt 4Hành động và lời nói ân cần của cậu bé, chứng tỏ rằng tình cảm của cậu đối với ông lão ăn xin như thế nào?Trả lờiHành động lục tìm trong người minh xem còn có cái gì có thể cho ông lão và nắm chặt bàn tay run rẫy của ông cũng như lời nói chân thật của cậu bé, biểu hiện một tình thương bao la của cậu đối với ông lão. Cậu rất muốn chia sẻ cùng ông cụ, cảm thông với hoàn cảnh nghèo đói của ông. Nhưng cậu cũng đang rơi vào hoàn cảnh khốn khó. Tâm thì có mà lực thì không. Đúng là "lực bất tòng tâm". Cậu bé là một người có một tấm lòng nhân ái bao 3 trang 31 sgk Tiếng Việt 4Cậu bé không có gì cho ông lão, nhưng ông lão lại nói "Như vậy là cháu đã cho lão rồi!" Em hiểu cậu bé đã cho ông lão cái gì?Trả lờiCậu bé không có cái gì cho ông lão về vật chất nhưng hành động và lời nói của cậu đã cho ông lão rất nhiều về tình thân. Đó là sự cảm thông, chia sẻ, thương yêu nhau của những con người cùng cảnh 4 trang 31 sgk Tiếng Việt 4Theo em, cậu bé đã nhận được gì ở ông lão ăn xin?Trả lờiTheo em, cậu bé cũng đã nhận được một lời cảm thông chia sẻ của ông lão - một yếu tố tinh thần đặc biệt của những người cùng cảnh ngộ hiểu nhau, thương nhau và sẻ chia cho nhau những bất hạnh trên đường đời. Coi tình người, tình thương người còn có giá trị hơn mọi thứ vật chất, của cải ý bài văn Người ăn xin Ca ngợi lòng nhân ái và sự đùm bọc lẫn nhau giữa những con người cùng cảnh ngộ.>> Bài tiếp theo Tập làm văn lớp 4 Kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vậtTham khảo các bài văn mẫu Văn mẫu lớp 4 Kể lại câu chuyện “Người ăn xin” bằng lời kể của emNgoài các bài giải chi tiết Soạn bài Tập đọc lớp 4 trên đây, VnDoc còn giúp các bạn giải VBT Tiếng Việt lớp 4. Các em học sinh hoặc quý phụ huynh còn có thể tham khảo thêm đề thi học kì 1 lớp 4 và đề thi học kì 2 lớp 4 các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Khoa, Sử, Địa theo chuẩn của bộ Giáo Dục. Những đề thi này được sưu tầm và chọn lọc từ các trường tiểu học trên cả nước nhằm mang lại cho học sinh lớp 4 những đề ôn thi học kì chất lượng nhất. Mời các em cùng quý phụ huynh tải miễn phí đề thi về và ôn với chương trình dạy và học lớp 4. Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 4 sau Nhóm Tài liệu học tập lớp 4. Tất cả các tài liệu tại đây đều được Tải miễn phí về sử dụng. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các bạn. Giải bài tập SGK Tiếng Việt 4 trang 64Tập làm văn lớp 4 Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyệnCâu 1 trang 64 Tiễng Việt lớp 4 Tập 1Câu 2 trang 64 Tiễng Việt lớp 4 Tập 1Kể lại câu chuyện Ba lưỡi rìu Mẫu 1Kể lại câu chuyện Ba lưỡi rìu Mẫu 2Kể lại câu chuyện Ba lưỡi rìu Mẫu 3Đề thi giữa kì 1 lớp 4 có đáp ánTập làm văn lớp 4 Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện là lời giải phần Tập làm văn SGK Tiếng Việt 4 trang 64 giúp các em học sinh củng cố các dạng bài tập luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện. Mời các bạn cùng tham 1 trang 64 Tiễng Việt lớp 4 Tập 1Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu SGK TV4 trang 64 tập 1Gợi ýCon quan sát tranh xem có những nhân vật nào xuất hiện, họ đang thực hiện hành động gì? Đồng thời đọc phần chú thích dưới tranh rồi kể dẫn trả lời1. Bức tranh 1 Thuở xưa có một chàng trai nghèo cha mẹ mất sớm. Chàng làm nghê đốn củi để kiếm sống. Một hôm đang đốn củi không may lưỡi rìu văng xuống Bức tranh 2 Chàng buồn bã thất vọng ,nước mặt chàng tuôn ra. Bỗng nhiên có một cụ già xuất hiện hứa sẽ vớt lưỡi rìu lên cho chàng3. Bức tranh 3 Lần thứ nhất cụ đưa lên một lưỡi rìu bằng vàng4. Bức tranh 4 Lần thứ hai cụ đưa lên một lưỡi rìu bằng bạc5. Bức tranh 5 Lần thứ ba cụ đưa lên một lưỡi rìu bằng sắt6. Bức tranh 6 Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng cho chàng ba lưỡi rìuCâu 2 trang 64 Tiễng Việt lớp 4 Tập 1Phát triển ý nêu dưới bức tranh thành một đoạn văn kể ýa Hình dung đầy đủ diễn biến trong mỗi đoạnCác nhận vật làm gì?Các nhân vật nói gìb Miêu tả- Ngoại hình của các nhân vật- Lưỡi rìu vàng, rìu bạc, rìu sắtHướng dẫn trả lờiBức tranh 1 Thưở ấy có một chàng trai nghèo cha mẹ mất sớm. Một hôm chàng lên rừng đốn củi không may lưỡi rìu văng xuống sôngBức tranh 2 Chàng buồn lắm! Ngày mai, ngày kia... Lấy cái gì đón củi nuôi thân đây? Nghĩ vậy mà nước mắt chàng tuôn ra. Bỗng nhiên có một cụ già xuất hiện hỏi- Có chuyện gì mà cháu khóc thảm thiết vậy?Chàng trai kể lại sự tình cho ông cụ nghe. Ông cụ hứa sẽ giúp chàng trai vớt lưỡi rìu tranh 3 Nói rồi, ông lão lặn xuống sông. Một lúc sau, ông đưa lên một lưỡi rìu bằng vàng sáng chói hỏi- Có phải lưỡi rìu của cháu không?Chàng trai vội nói- Không! Không phải của cháu tranh 4 Lần thứ hai, ông cụ lặn xuống rồi đưa lên một lưỡi rìu bằng bạc hỏi- Cái này có phải của cháu không?Chàng lại đáp- Thưa ông, không phải ạBức tranh 5 Lần thứ ba ông cụ lặn xuống. Lần này ông đưa lên một cái lưỡi bằng sắt và hỏi- Thế cái này có phải không?Nhìn kĩ lưỡi rìu, chàng phấn khởi reo lên- Đúng rồi ông ạ! Cháu cảm ơn ông ạ!Bức tranh 6 Ông lão dưa lưỡi rìu cho chàng tai rồi mỉm cười nói- Cháu là một chàng trai thật thà ngay thẳng. Nghèo mà không tham. Cháu đáng được thưởng lắm. Ta tặng cháu cả ba lưỡi rìu xong ông lão biến mất. Chàng trai chắp tay vái lạy bốn phương rồi vui vẻ xách rìu về đây là nội dung bài kể chuyện Ba lưỡi rìu, các em học sinh tham khảo chuẩn bị cho bài học trên lớp. Nội dung các bài kể chuyện chi tiết các em học sinh có thể tham khảo tại đây Văn mẫu lớp 4 Kể lại câu chuyện “Ba lưỡi rìu”.Kể lại câu chuyện Ba lưỡi rìu Mẫu 1Gần khu rừng nọ, một anh tiều phu rất nghèo nhưng thật thà, ngay thẳng. Gia sản của anh ngoài một chiếc rìu sắt để kiếm sống thì chẳng còn thứ gì khác đáng giá. Sáng ấy, như thường lệ chàng vác rìu vào rừng kiếm củi. Vừa chặt được vài nhát thì rìu gãy cán, văng luôn lưỡi rìu xuống dòng sông bên cạnh. Anh tiều phu buồn rầu than vãn “Ta chỉ có một chiếc rìu để kiếm sống, giờ đã mất, biết sống sao đây!”. Nghe lời than vãn tội nghiệp của anh tiều phu, tiên ông biến thành một ông cụ già râu tóc bạc phơ, tay chống gậy xuất hiện an ủi- Thôi con đừng buồn nữa! Ta sẽ giúp con tìm lại tiều phu chưa hết ngạc nhiên thì cụ già đã lặn xuống sông. Lần thứ nhất, cụ vớt lên một cây rìu bằng vàng. Trông nó mới đẹp và quý giá lằm sao! Ánh sáng của nó tỏa ra như một vầng hào quang rực rỡ. Cụ già liền hỏi anh tiều phu- Rìu này là của con phải không?- Không! Thưa cụ, cái rìu này không phải của già lại lặn xuống. Lần thứ hai, cụ vớt lên một cái rìu bằng bạc. Ánh sáng của nó tỏa lấp lánh. Cụ lại hỏi- Chắc cái rìu này là của con?- Thưa cụ, cái này cũng không phải của hiểu ý, cụ già lại lặn xuống sông lần nữa. Lần thứ ba, cụ vớt lên một cái rìu bằng sắt. Trông cái rìu cũ kĩ, xấu xí. Cụ già tiến lại gần anh tiều phu và đưa chiếc rìu cho anh ngắm nghía thật lâu, rồi anh thưa- Đây đúng là chiếc rìu của con vừa đánh rơi!Cụ già tươi cười trao chiếc rìu cho anh tiều phu. Anh quỳ xuống cảm ơn và đưa hai tay đỡ chiếc rìu. Cụ già xoa đầu và khen- Con là người thật thà! Con không tham lam những gì không phải của mình. Vì thế phần thưởng cho tấm lòng trung thực của con là ba chiếc rìu vừa vớt Cụ đã giúp con tìm lại chiếc rìu sắt là đủ rồi. Con không dám nhận hai chiếc rìu kia vì nó không phải là của già tốt bụng biến mất để lại ba chiếc rìu cho anh tiều phu. Từ đó, anh tiều phu sống trong sung lại câu chuyện Ba lưỡi rìu Mẫu 2Bên bờ sông, một anh tiều phu nghèo đang đốn củi thì bỗng vèo... lưỡi rìu bật ra khỏi cán, vàng xuống nước chìm nghỉm. Anh ngồi xuống khóc nức đang buồn rầu, chán nản thì nghe đằng sau có tiếng lá sột soạt. Một ông già từ trong rừng đi Tại sao cháu khóc?- Thưa ông, lưỡi rìu của cháu bật rơi xuống sông mất rồi. Cháu không có gì để chặt cây Không sao cháu ạ. Ông vớt lên cho cháu nhé!Nói đoạn, ông nhảy xuống nước, lặn một hơi, trở lên, tay cầm một lưỡi rìu bằng vàng. Ông nói- Đây, rìu của cháu đây. Đúng rìu của cháu chứ?- Không phải ông già lại lặn xuống mang lên một lưỡi rìu bằng bạc đưa cho anh tiều Của cháu phải không?- Không, không phải ông già lặn lần thứ ba và mang lên một lưỡi rìu bằng Cái này đúng của cháu chứ?- Vâng, vâng, đúng cầm vội lấy rìu cảm ơn ông già và định về nhà. Ông già nắm lấytay anh và nói- Cháu cầm lấy cả hai lưỡi rìu này. Cháu không tham lam, thật đáng Vâng, cháu sẽ biết ơn ông suốt lại câu chuyện Ba lưỡi rìu Mẫu 3Thuở ấy, có một chàng tiều phu nghèo, hiền lành, tốt bụng, cha mẹ mất sớm chỉ để lại cho chàng một chiếc rìu sắt để kiếm sống qua ngày. Hàng ngày chàng vào rừng đốn củi. Một hôm, chàng đi kiếm củi như bao ngày khác. Hôm ấy, chàng đang chặt một gốc cây khô bên cạnh một con sông nước chảy xiết. Chàng chặt được vài nhát thì đột nhiên lưỡi rìu bị gãy cán, văng xuống tiều phu ngồi than thở bỗng nhiên có một cụ ông tóc trắng bạc phơ, đôi mắt hiền từ xuất hiện, nhìn chàng tiều phu và hỏi- Cháu có chuyện gì mà buồn bã vậy?- Thưa ông, nhà cháu nghèo lắm! chỉ có một cái rìu để cháu lấy củi kiếm sống qua ngày. Vậy mà cháu đã sơ ý để lưỡi rìu văng xuống sông. Giờ đây chẳng biết lấy gì để kiếm sống. Vì thế cháu buồn lắm cụ ạ!- Tưởng chuyện gì, cháu đừng buồn nữa, để ta giúp cháu lấy lưỡi rìu rồi, ông lão lao mình xuống dòng sông chảy xiết. Một lát sau, ông lão ngoi lên mặt nước cùng với một lưỡi rìu bằng vàng sáng chói, hỏi- Có phải lưỡi rìu của cháu đây không?Nhìn lưỡi rìu bằng vàng, chàng tiều phu vội lắc đầu- Dạ thưa cụ, không phải rìu của nói thế, cụ già lại rẽ nước lặn xuống lòng sông chảy xiết. Một lát sau, cụ già ngoi lên mặt nước cùng với một chiếc rìu bằng bạc sáng chói, lấp lánh dưới nắng trời, hỏi- Này cháu, đây có phải lưỡi rìu của cháu không?Nhìn lưỡi rìu bằng bạc, chàng tiều phu vội lắc đầu, ái ngại trả lời- Không phải của cháu, rìu cháu khác chàng tiều phu buồn, có vẻ thất vọng. Cụ già xua tay- Đừng lo, ta thử lần nữa xem rồi, cụ già biến mất trong vào lòng sông. Chỉ một lát sau, cụ ngoi lên mặt nước, giơ cao lên một lưỡi rìu bằng hỏi- Cái rìu bằng sắt này chắc là của cháu phải không?Chàng reo lên- Đúng là rìu của cháu đây ạ! Chàng tiều phu cảm ơn ông cụ ríu già bước lên bờ. Cụ đưa cả ba lưỡi rìu cho anh và nói “Con là chàng trai thật thà, không tham lam và chịu khó. Con thật xứng đáng nhận cả ba lưỡi rìu này". Anh đưa tay đón món quà của cụ già, run run, miệng mấp máy nói "Cháu cảm ơn ông"... Cụ già đã biến mất từ bao thi giữa kì 1 lớp 4 có đáp ánĐề thi giữa kì 1 lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2020-2021 - Đề 1Đề thi giữa kì 1 lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2020-2021 - Đề 265 Đề thi giữa kì 1 lớp 4 môn ToánĐề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4Từ vựng - Ngữ pháp tiếng Anh giữa kì 1 lớp 4 năm 2020 - 2021Bộ đề thi giữa học kì 1 lớp 4 năm 2020 - 2021 Có đáp ánBộ đề thi giữa học kì 1 lớp 4 năm 2019 - 2020 theo Thông tư 22Bộ đề thi giữa học kì 1 lớp 4 năm 2018 - 2019 theo Thông tư 22Bộ đề thi giữa học kì 1 lớp 4 năm 2017 - 2018 theo Thông tư 22Bộ đề thi giữa kì 1 lớp 4 môn tiếng Anh năm 2020 - 2021Đề thi giữa học kì 1 môn tiếng Anh lớp 4 có đáp ánĐề cương ôn tập giữa học kì 1 lớp 4Đề thi giữa kì 1 lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2020-2021 - Đề 1Đề thi giữa kì 1 lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2020-2021 - Đề 2Đề thi giữa kì 1 lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2020-2021 - Đề 3Đề thi giữa kì 1 lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2020-2021 - Đề 4->> Bài tiếp theo Tập đọc lớp 4 Trung thu độc lậpTập làm văn lớp 4 Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện được VnDoc sưu tầm, tổng hợp giải các câu hỏi SGK cho các em học sinh tham khảo củng cố kỹ năng làm bài văn kể chuyện theo tranh, viết đoạn văn kể chuyện, chuẩn bị cho các bài kiểm tra trong năm học đạt kết quả ra, các bạn luyện giải bài tập SGK Tiếng Việt 4 các phân môn Tập đọc, Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn được VnDoc sưu tầm, chọn lọc. Đồng thời các dạng đề thi học kì 1 lớp 4, đề thi học kì 2 lớp 4 các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Khoa học, Lịch sử, Địa Lý, Tin học mới nhất được cập nhật. Mời các em học sinh, các thầy cô cùng các bậc phụ huynh tham khảo đề thi, bài tập lớp 4 mới tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 4, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 4 sau Nhóm Tài liệu học tập lớp 4. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các bạn. Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạoSoạn bài Viết bài văn kể chuyện lớp 4 gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 1 thuộc bộ sách Chân trời sáng quyền thuộc về VnDoc Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức! Đề bài Viết bài văn kể lại một câu chuyện đã đọc, đã nghe nói về lòng trung thực hoặc lòng nhân hậu. Câu 1 trang 25 Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Tập 1Dựa vào dàn ý đã lập ở trang 17 Tiếng Việt 4, tập một, viết bài văn kể lại câu chuyện đã đọc, đã ý- Em chọn cách viết nào để có đoạn mở bài hấp dẫn?- Em nên kể chuyện thế nào cho sinh động?Kể câu chuyện bằng lời của thể lược bớt các chi tiết không quan trọng, tập trung kể cụ thể sự việc chính, làm nổi bật lòng trung thực hoặc lòng nhân hậu của nhân thể thêm vào sự việc chính lời nói, suy nghĩ, hành động... của nhân có thể bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của em về sự việc Em viết đoạn kết bài thế nào để người đọc ấn tượng?Câu 2 trang 25 Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Tập 1Đọc lại và chỉnh sửa bài viết của dụngĐóng vai, nói và đáp lại lời động viên, khen ngợi của bố mẹ và chị Dua với Tiếp theo Đọc Cô bé ấy đã lớnNgoài Soạn bài Viết bài văn kể chuyện lớp 4 ra, mời các em học sinh, các thầy cô và quý phụ huynh tham khảo thêm các tài liệu học tập hay khác của môn Tiếng Việt lớp 4 do đội ngũ giáo viên VnDoc biên soạn. Gồm Giải sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 4 Chân trời, Giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Chân trời, Văn mẫu lớp 4 Sách mới và Kể chuyện lớp 4 Sách mới. Cùng với đó là các bài tập ôn luyện từ cơ bản đến nâng cao tại Luyện từ và câu lớp 4 Sách mới, Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4 Online và Đề kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Sách mới. Chúc các em đạt thành tích học tập tốt.

văn kê chuyên lơp 4